93. Viernes 17 de enero de 2014

LO QUE SE TRABAJÓ EN CLASE
-Lectura. Capítulos finales de la novela "Macario"
-Matemáticas. Cálculo mental
-USAER. Sesión "Plan de vida"
-Matemáticas. Suma y resta de fracciones (con diferente denominador). Ejercicios en el cuaderno
-Formación Cívica. Tema "El agua" página 60
Cuestionario:
1. ¿Por qué el agua es considerada la sustancia más importante de la Tierra?
2. ¿Qué porcentaje del cuerpo humano está compuesto de agua?
3. ¿Qué usos se le pueden dar al agua?
4. ¿Qué sucede con el agua cuando se convierte en sólido?
5. ¿En qué consiste la propiedad del agua llamada capilaridad?
6. ¿Cuántas parte de la superficie del planeta están cubiertas por agua?
7. ¿Qué porcentaje del agua del planeta es de consumo humano?
8. ¿Qué porcentaje del agua representan los lagos y ríos?
9. ¿Cuál es el día del año que se declaró "Día Mundial del Agua"?
10. ¿Cómo se celebra el "Día Mundial del Agua"
11. ¿Quién declaró el "Día Mundial del Agua"?
12. ¿Cuántos años llevamos celebrando el "Día Mundial del Agua"?
Por último ilustra este trabajo con un dibujo que tenga qué ver con alguna forma de cuidar el agua en casa o en la escuela.

TAREA
-Matemáticas. Resolver las siguientes fracciones procurando encontrar un mínimo común múltiplo para igualar los denominadores:
5/9 + 10/12 =
25/45 + 4/5 =
18/30 + 9/12=
15/20 + 5/8 =
-Formación cívica. Terminar el cuestionario e ilustrarlo (sólo para aquellos que no entregaron su cuaderno para su revisión).
-Español. Traer los materiales con los que van a crear a sus títeres, vestuario y escenografía del guión teatral que se está trabajando.