85. Martes 7 de enero de 2014.

LO QUE SE TRABAJÓ EN CLASE
-Plática sobre el tema "Enfermedades respiratorias"
-Redacción sobre la plática
-Matemáticas. Libro Desafíos páginas 14 y 15 Tema "Teoría de números" y ejercicio en el cuaderno
-Historia. Lectura de las página 76 y 77 y en el cuaderno realizaron la actividad "Para observadores" con la siguiente guía de preguntas:
1. ¿Cómo es el paisaje?
2. ¿Cómo vestían las personas de ese lugar?
3. ¿Qué están haciendo los pobladores?
4. ¿Dónde crees que se ubica la escena?
5. ¿Cómo son el relieve y la hidrografia del lugar?
6. ¿Qué tipo de clima había en la región?
7. ¿Ayudaron todos esos elementos geográficos para que ahí se desarrollara una civilización?
TAREA
-Matemáticas. Continuar con el ejercicio iniciado en clase y anotar los divisores de los números del 13 al 50 y encerrar en un círculo  los números primos.
-Historia. Resumen del texto leído en clase "Mesoamérica, espacio cultural" e ilustrarlo con el mapa de la página 76 calcado en papel albanene.

AVISO
-Mañana junta con padres de familia a las 8:15, como se acordó en la última junta, para darles información detallada sobre el procedimiento de preinscripción a secundaria.