62. Viernes 15 de noviembre de 2013.

LO QUE SE TRABAJÓ EN CLASE.
-Lectura.
-Matemáticas. Se retomó el tema de "Áreas totales de prismas" y se hicieron dos ejercicios más.
-Formación Cívica y Ética. Lectura comentada de las página 36 a 39 y se resolvió el siguiente cuestionario con lo leído.
Título: Justicia y legalidad.
1. ¿Cuál es la mínima edad para empezar a trabajar en México?
2. ¿Cuáles son los argumentos para evitar que los niños trabajen desde pequeños?
3. ¿Por qué no siempre se cumplen las garantías y medidas de protección para los menores?
4. ¿Para qué sirven las leyes?
5. ¿Qué se necesita para que un sistema de leyes funcione?
6. ¿De dónde proviene el sistema de leyes de una sociedad?
7. ¿Qué es el estado de derecho?
8. ¿Cuáles son las tres condiciones para que exista el estado de derecho?
9. ¿Qué significa legalidad?
10. ¿Cuándo se puede decir que un país vive en legalidad?
11. ¿Qué es el IDH?
12. ¿Cuáles indicadores examina el IDH?
-Español. Escucharon la canción "Bua ja ja ja" de Luis Pescetti como ejemplo de descripción de ambientes y escenarios.Fichero del saber con el tema "La descripción"

TAREA
-Matemáticas. Calcular áreas totales a los siguientes prismas:
a) Prisma rectangular. Base 34 cm de largo y 19 cm de ancho. Altura del prisma 56 cm
b) Prisma cuadrangular. Base 5.4 cm de lado. Altura del prisma 17 cm
-Formación Cívica. Páginas 46 a 49
-Para los adornos navideños de la escuela, traer una esfera grande (del tamaño de un melón) y una esfera mediana roja (se sugiere que sea una esfera de unicel decorada por los mismos alumnos)
La esfera roja se cambia para los siguientes alumnos que contribuirán con otros materiales:
Brisa, Fernando y Quique T.: un pliego de papel metálico rojo cada uno
Naebi, Quique O, Joshua, Heidy, Levi y Dana: Una bolsa con 1  1/2 de tierra cada uno.

AVISOS
-El lunes no hay clases pues así lo indica el calendario oficial de la SEP
-La ceremonia conmemorativa de la Revolución Mexicana se llevará a cabo el miércoles 20 de noviembre.