LO QUE SE TRABAJÓ EN CLASE.
-Lectura "Los inventos" de la Antología
-Redacción. En una hoja de su block describieron un invento que les gustaría que existiera y también lo dibujaron.
-Matemática. Lección 2
-Formación Cívica y Ética. Se revisó colectivamente el caso de la página 22
-Educación Artística. Lección 2. Elaboración de una historieta en la cartulina que se pidió y los que no trajeron su material, lo hicieron el el cuaderno.
TAREA
-Matemáticas. Resolver el siguiente ejercicio.
En el grupo se han organizado en equipos y cada uno dispone de diferentes cantidades de material
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EQUIPO
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HOJAS
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INTEGRANTES
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FRACCIÓN
QUE LE CORRESPONDE A CADA UNO
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A
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6
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8
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B
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7
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5
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C
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9
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4
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D
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10
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7
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¿Qué fracción le corresponde a cada alumno de cada equipo?(Contéstalo en la última columna)
¿En cuál equipo les tocó más porción de hoja?
¿En cuál equipo les tocó menos cantidad de hoja?
-Formación Cívica: Traer 2 fuentes de una misma noticia para trabajar la página 23 la siguiente sesión
-Traer firmada la autorización para adquirir la guía.
Nota: Para los alumnos que no cubrieron los aciertos necesarios en las operaciones básicas de ayer, se quedó como trabajo corregirlas y escoger dos de tales ejercicios para inventarles un problema.
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