Aplicaditos

"Noble cosa es, aún para un anciano, el aprender" Sófocles
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martes, 11 de marzo de 2014

127. Martes 11 de marzo de 2014.

LO QUE SE TRABAJÓ EN CLASE.
-Lectura y ejercicio de ortografía
-Español. Copiaron en sus cuadernos poemas en lenguas indígenas del libro para memorizarlos
-Historia.
Lectura de las páginas 108 y 109  con la actividad "Comprendo y aplico"
Lectura "El nacimiento de los reinos bárbaros" página 110 y en el cuaderno copiaron las siguientes oraciones para completarlas con ayuda del texto.
1. Los germanos era el pueblo bárbaro más numeroso y estaba compuesto por varios pueblos y estaba compuesto por varios pueblos y tenían características culturales propias como la lengua, leyes .... y ...
2. La mezcla de lenguas germanas con el latín dio origen a las llamadas lenguas romances entre las que figuran el español, el..., el italiano y el ...
3. Los vándalos construyeron su reino en...
4. Los ostrogodos y los lombardos se instalaron en...
5. Los visigodos invadieron el territorio de...
6. Los francos se instalaron en Francia y parte de Alemania y los anglos-sajones en...
7. Estos pueblos vivieron en constantes enfrentamientos hasta que los francos se impusieron sobre los demás por la fuerza al mando de...
8. Después se dividió el imperio romano y se formaron reinos independientes en los que prevalecería un nuevo orden social, económico y político llamado...
9. Posteriormente, otro grupo de invasores que venían del noreste de Europa se establecieron en Hungría y ...
10. Los...  eran excelentes navegantes y constructores de barcos, terminaron por establecerse en Dinamarca, Rusia, Sicilia (Roma) y .... (Francia)
11. El navegante vikingo que fundó Vinland (país del vino) en el actual país de Canadá fue ... el Rojo, esto fue ...años antes de que Colón descubriera América.
-Educación Física
-Matemáticas. Relación y expresión de fracciones comunes y decimales.
TAREA
-Español. Empezar a memorizar una de la poesías en idioma indígena del libro
-Historia. Terminar de completar las oraciones e ilustrar
-Matemáticas.
a. Expresar en fracción decimal las siguientes fracciones comunes:
4/10
6/8
3/12
b. Expresar en fracción común los siguientes números decimales
0.8
0.125
0.35

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